La commune de Sibassor a abrité, du 24 au 31 juillet 2026, la cérémonie de clôture de la formation initiale des moniteurs de collectivité éducative. Pilotée par l’Association des Encadreurs de Collectivité Éducative du Sénégal (AECES), section régionale de Kaolack, en synergie étroite avec la municipalité, cette initiative marque un pas décisif pour l’animation socio-éducative de la zone.
Durant une semaine, la cité de Sibassor s’est transformée en véritable carrefour d’apprentissage civique et pédagogique. Portée par la volonté de structurer durablement l’encadrement extrascolaire, cette session a permis de mobiliser de nombreux jeunes autour des valeurs de responsabilité, de citoyenneté et de cohésion sociale.
Une collaboration municipale fructueuse
Interrogé au micro de Radio Sunuker FM, Ibrahima Ngom, président de l’AECES pour la région de Kaolack et directeur de collectivité éducative, a tenu à saluer l’implication des autorités locales. Cette synergie n’aurait pu voir le jour sans le concours précieux d’acteurs de terrain engagés, à l’instar du moniteur Tonton El Hadji Diouf, dont l’entregent a facilité les pourparlers avec la mairie de Sibassor.
Placée sous la supervision technique du chef de stage Cheikh Tidiane Ndour, la formation a accueilli 35 apprenants rigoureusement suivis et évalués tout au long du programme.
33 / 35 stagiaires ont validé un « bon stage ».
2 / 35 stagiaires ont obtenu un stage « satisfaisant ».
« Parmi les 35 stagiaires engagés, 33 ont validé un bon stage et les deux autres ont obtenu un stage satisfaisant. C’est une satisfaction totale pour l’AECES. Les enfants ne sont pas restés confinés à la maison ; ils bénéficient désormais d’un encadrement de qualité. » — Ibrahima Ngom
Un parcours exigeant structuré en trois étapes
Pour prétendre au titre de moniteur diplômé de collectivité éducative, Ibrahima Ngom a rappelé la trajectoire réglementaire obligatoire fixée par les textes en vigueur au Sénégal :
La phase théorique et initiale : C’est le module fondamental qui vient de s’achever à Sibassor, axé sur la psychologie de l’enfant, l’animation et les techniques d’encadrement.
La phase pratique : Elle consiste en un stage immersif de 21 jours en colonie de vacances (avec une tolérance dérogatoire ramenant le délai à 15 jours dans des cas exceptionnels).
La phase écrite nationale : Coordonnée par le Ministère de la Jeunesse et des Sports, cette épreuve se déroule traditionnellement le premier samedi de décembre (ou fin novembre selon les ajustements calendaires).
À noter toutefois une disposition spécifique : les enseignants titulaires d’un Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP) sont dispensés de la dernière étape et valident leur cursus à travers la théorie et la pratique.
L’encadrement éducatif comme école de la citoyenneté
Au-delà de l’acquisition d’un parchemin professionnel, l’AECES insiste sur la portée civique et transformatrice de ce cursus. Pour le président régional, cette formation constitue, à l’instar du service militaire, un véritable levier d’émancipation et d’éveil patriotique pour la jeunesse.
Forte de ce succès, l’association invite les jeunes de la région désireux de s’investir dans le développement communautaire à se rapprocher des antennes régionales pour anticiper les prochaines sessions.
Par La Rédaction (Sunuker.net)